wtorek, 31 grudnia 2013

Superbohater

Wydawało mi się, że nic nie może mnie zdziwić, a jednak? Zawsze zaskakuje mnie odkrycie faktu, że wielu ludzi, w różnych częściach Polski, pewnie i świata, myśli podobnie. Logo nowego portalu społecznościowego, nad którym obecnie pracuję, to właśnie taki Superbohater. Jeśli dobrze się przyjrzeliście ma pelerynkę, leci z książką, która symbolizuje krzewienie wiedzy i stanowi połączenie "lotnego", nowoczesnego Superbohatera z wiedzą w każdej formie, z każdej dziedziny, książki z Internetem. Superbohater zawsze w biegu, często z głową w chmurach, tysiące spraw, tysiące pomysłów, tysiące inicjatyw, tysiące podjętych zobowiązań itp., itd.
A dzisiaj znalazłam artykuł o superbohaterach w edukacji, którego fragment pozwolę sobie zacytować:
"Wśród nas jest mnóstwo superbohaterów. Superbohater to osoba żyjąca w przekonaniu, iż wszystkie projekty i zadania muszą być zrealizowane tylko i wyłącznie przez nią. Superbohater robi wszystko najlepiej, dlatego nie może tego wykonać ktoś inny. On wszystko musi załatwić sam. Osobnik ten jest obdarzony motywacją do pracy i charakteryzuje się wysokim poziomem energii. Jest bardzo odpowiedzialny za realizowane przez siebie projekty. Superbohater ma wielkie plany i duże oczekiwania. Zależy mu na wysokiej jakości wykonywanej pracy. Często okazuje się, że starając się kontrolować wszystko i wykonywać wszystko samodzielnie, gubi się w gąszczu spraw, zobowiązań… co w konsekwencji prowadzi do tego, że staje się kłębkiem nerwów."
Tekst miejscami  jest przepełniony goryczą i smutkiem, ale takie pełne goryczy słowa cisną się czasami na usta nawet Superbohaterom.
Całość dostępna na stronie <KLIK> 


niedziela, 29 grudnia 2013

Prezent na Nowy Rok

Uwielbiam niespodzianki, a ta jest taką, której kompletnie się nie spodziewałam. Może, gdybym nie była tak zaaferowana przygotowaniami do Konferencji "W Stronę Cyfrowej Szkoły"...? W każdym razie zostałam przyjęta do zamkniętej grupy społecznościowej Superbelfrów. To wspaniałe wyróżnienie! Nim poznałam Superbelfrów sama okrzyknęłam się pierwszą belferką RP co spotkało się z zaskoczeniem mojego męża, który trochę przestraszył się słowa "belferka". Mój świeżutki blog, który założyłam końcem sierpnia tego roku, tak bowiem nazwałam. Widać było mi pisane zostać Superbelferką;-) Dziękuję wszystkim, którzy wyrazili na to zgodę, a Annie Grzegory za ten ostateczny KLIK. 

Teatralne szaleństwo w szkołach

Uczniowie tworzą teatr dla uczniów. Świetna inicjatywa na internetowy teatr dla najmłodszych. Działanie zapewnia dotarcie do każdego miejsca w Polsce. Ponadto, każdego miesiąca najlepsze spektakle z całej Polski transmitowane są do przynajmniej 400 szkół. Inicjatywa TVP obchodziła niedawno swój pierwszy rok istnienia.

sobota, 28 grudnia 2013

Ha Phuong Manh


Ha Phuong Manh, a dla nas Zoe, bo nie umieliśmy wymawiać jej imienia. Miła, sympatyczna Wietnamka gościła w moim domu przez ponad dwa miesiące. Była członkiem - nadal jest - naszej rodziny. Z nami celebrowała urodziny, rocznice, jeździła ze mną do pracy, wspólnie gotowałyśmy obiady, a sympatycznym rozmowom nie było końca. Dzieciaki w szkole uwielbiały ją. Ta młodziutka dziewczyna, studentka ekonomii w Hanoi okazała się wspaniałą nauczycielką i wychowawczynią. Intuicyjnie czuła co jest ważne, dostarczała wiele radości i ciepła. Uczniowie szybko uczyli się dzięki niej języka angielskiego. Wprowadziła wspaniały pomysł: rozmieściła w różnych miejscach szkoły tekturowe skrzyneczki na listy. Zoe codziennie opróżniała skrzyneczkę z listami od uczniów, a wieczorami odpisywała po angielsku na każdy liścik. Takich innowacyjnych projektów zrealizowała więcej. Zoe marzy, aby nauczyć się języka polskiego. Czasami korzysta z translatora, ale wiele pisze od siebie. Jej zdolności językowe są godne pozazdroszczenia. Facebook daje nam możliwość spotykania się mimo dzielącej nas odległości. I jak tu nie kochać Internetu i portali społecznościowych? 

wtorek, 24 grudnia 2013

Moja śnieżynka

Podpatrując koleżeńskie blogi postanowiłam skorzystać z zachęcającej propozycji Teresy Prokowskiej z Bolesławca i wycięłam śnieżynkę. Skoro kalendarzowa zima już do nas zagościła, a za oknem nie ma nawet śladu po śniegu, wersja komuterowa jest jak znalazł. Na dodatek śnieżynki będą jedyne i niepowtarzalne w swoim rodzaju, bo własnej produkcji. Wystarczy skorzystać z aplikacji snowflake. 
Więcej moich wigilijno-porankowych śnieżynek znajduje się tutaj. I jeszcze raz życzę zdrowych, wesołych w gronie rodzinnym spędzonych Świąt Bożego Narodzenia. Spełnienia marzeń, sukcesów zawodowych, osobistych, realizacji życiowych pasji, nowych przyjaźni i ciekawych doświadczeń.

sobota, 21 grudnia 2013

Darmowa grafika

Zdarza się, że potrzebujemy nietypowego tła do prezentacji wykonanej w PowerPoincie lub ciekawych, kolorowych, czy wesołych obrazków do jej zilustrowania. Znalazłam dzisiaj na stronie Moniki Kubicy, która jako pierwsza zgłosiła się do kolejnej edycji na Nauczycielski Blog 2014, link do "kopalni" z darmowymi materiałami graficznymi <klik>. To istna studnia bez dna, klikasz na jeden link, a tam kolejne i kolejne... i tak bez końca.
Przy okazji zachęcam Was do odwiedzenia blogu Moniki. Istna skarbnica pomysłów, programów i "zbieranych" od dłuższego czasu linków. Jestem pełna podziwu dla jej aktywności i wszechstronności.

piątek, 20 grudnia 2013

Wesołych Świąt

Funny Pictures

W tym dniu radosnym, oczekiwanym, 
gdzie gasną spory, goją się rany, 
życzę Wam zdrowia, życzę miłości, 
niech mały Jezus w sercach zagości. 
Szczerości duszy, zapachu ciasta, 
przyjaźni, która jak miłość wzrasta, 
kochanej twarzy co rano budzi 
i wokół pełno życzliwych ludzi.

Skorzystałam z darmowego fotoedytora PicJoke.net , ale polecam także Loonapix, który ma jeszcze więcej możliwości: ramki, kalendarze, karty z życzeniami.

czwartek, 19 grudnia 2013

Narodziny dziecka niepełnosprawnego w rodzinie

Narodziny dziecka niepełnosprawnego lub pojawienie się niepełnosprawności dziecka w kolejnych latach jego życia, są zawsze trudnym doświadczeniem dla całej rodziny. Diagnoza wywołuje wiele emocji - lęk, bezradność, złość, rozpacz.

Z załączonej broszury dowiecie się między innymi: jakie wsparcie dla dziecka możliwe jest w ramach opieki zdrowotnej, jakie wsparcie szkolne może otrzymać uczeń z niepełnosprawnością, jaką pomoc dziecko niepełnosprawne może uzyskać w poradni psychologiczno - pedagogicznej.

Broszura przygotowana została w Ośrodku Rozwoju Edukacji we współpracy z Departamentem Zwiększania Szans Edukacyjnych Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach projektu „Doskonalenie strategii zarządzania oświatą na poziomie regionalnym i lokalnym II etap” – „Samorządy i administracja rządowa na rzecz osób niepełnosprawnych. Informator dla rodziców dotyczący uprawnień dzieci z niepełnosprawnością” autorstwa Marzeny Czarnockiej i Violetty Pulwarskiej.
Załączony materiał można powielać i rozpowszechniać, aby jak najwięcej broszur trafiło do zainteresowanych.


środa, 18 grudnia 2013

Korzystanie z telefonu w szkole

"Stosowanie telefonów komórkowych na lekcji, w wielu szkołach jest zabronione. Ale może zamiast zakazu warto wykorzystywać w procesie edukacyjnym rozwijające się technologie komunikacyjne, także pod postacią telefonu. Telefon komórkowy stał się jednym z wielu urządzeń, z których uczniowie korzystają na co dzień. Może warto by nauczyciele dostrzegli potencjał, jaki mają w zasięgu ręki.
Przewodnik opracowany przez Austrian Institute for Applied Telecommunications (OIAT) w sposób jasny i przejrzysty ujmuje różne aspekty stosowania telefonu komórkowego w szkole oraz podpowiada jak radzić sobie z zagrożeniami i wykorzystywać szanse jakie oferuje. Polska wersja przewodnika została przygotowana przez FRSE w ramach realizacji projektu „W świecie cyfrowym – szkolenia, warsztaty, kursy” wspieranego jako zadanie publiczne przez Ministra Administracji i Cyfryzacji."

poniedziałek, 16 grudnia 2013

Konkurs na Nauczycielski Blog 2014

Tym razem zaczynamy z dużym wyprzedzeniem, aby wszyscy chętni mogli się przygotować i aby informacje dotarły do każdego na czas.

Przyjmowanie zgłoszeń trwa od dzisiaj do 31 marca 2014 roku, a zakończenie Konkursu przypadnie na 25 czerwca 2014 r. Po tym terminie Jury rozpocznie weryfikację formalną i oceną zgłoszonych blogów. Ponieważ mamy już pierwsze doświadczenia z poprzedniego konkursu, już wiemy, że Jury potrzebuje więcej czasu, aby szczegółowo przyjrzeć się blogom. Liczymy również na to, że będzie ich o wiele więcej niż podczas pierwszej edycji. Ogłoszenie wyników planujemy więc na 15 lipca 2014 roku. Dyplomy i nagrody prześlemy pocztą do 30 dni od ogłoszenia wyników.

W regulaminie Konkursu pojawiło się kilka zmian, dlatego zachęcamy do uważnego zapoznania się z jego treścią, aby ze względów formalnych nie doszło do wykluczenia blogu przed przekazaniem do oceny JURY. Prosimy pamiętać o tym, żeby treści zamieszczone w każdym blogu zgłoszonym do konkursu były ogólnodostępne dla wszystkich użytkowników Internetu i oznaczone licencją Creative Commons Uznanie Autorstwa (CC-BY), zaś informacja o tym fakcie upubliczniona musi być na stronach blogu.

Znaczki do wstawienia na stronę: 




wtorek, 10 grudnia 2013

Dałam się wkręcić;-)

Dałam się wkręcić w projekt "Godzina Kodowania". Zdobyłam nawet Certyfikat:-) Mój syn aktywne mi w tym pomagał, bez niego nie zdobyłabym Certyfikatu, a przy najmniej, nie tak błyskawicznie:-) Gorączka kodowania z okazji Computer Science Education Week, 9-15 grudnia >>>

"Godzina Kodowania będzie dostępna w trakcie Tygodnia Informatyki, możesz wybrać dowolny termin przystąpienia do niej. Najpierw jednak obejrzyj filmy, w których występują gościnnie Prezydent USA Barack Obama, Bill Gates, Mark Zuckerberg, założyciel Black Eyed Peas will.i.am i gwiazda NBA Chris Bosh i mówią o ogromnej roli programowania we współczesnych czasach, bez względu na dziedzinę życia."
  Cytat pochodzi z: http://edu.rsei.umk.pl/godzinakodowania/




poniedziałek, 9 grudnia 2013

Aplikacja


Godzinę temu wróciłam z wybitnie męczącego treningu. W oczekiwaniu na wolną łazienkę;-) trafiłam na ciekawą stronkę (getLoupe.com), dzięki której można z dowolnie wybranych zdjęć, ilustracji własnych lub internetowych utworzyć obrazki lub napisy. Z przepięknych fotografii przedstawiających kwiaty utworzyłam napis. To dla Was Drogie Blogerki! Mam nadzieję, że milej spędziłyście poniedziałkowy wieczór niż ja? Bowiem mój osobisty trener, bez cienia litości, wyciskał ze mnie wszystkie skonsumowane czekoladki, wafelki, szyneczki i inne grzeszki. Następnym razem pięć razy się zastanowię nim sięgnę po kosteczkę czekolady mlecznej. Teraz wolnym krokiem, udam się na spoczynek, z nadzieją, że jutro rano udami mi się zwlec bez bólu z łóżka i zgrabnie, jak kozica górska, zbiec po schodach.

155 sprawdzonych narzędzi

Prezentacja opracowana przez http://www.slideboom.com/people/sp1bol 
przedstawia 155 aplikacji i narzędzi internetowych przydatnych w edukacji. Świetna ściąga. 



Poniższy materiał pochodzi z klasoteka.pl i znajduje się pod adresem: www.slideboom.com/presentations/634730/narzedziapols

Podziękowań ciąg dalszy

Moniko (Monika Kubica), ponieważ nie umiałam zamieścić tego komentarza na Twoim blogu piszę go na moim, z nadzieją, że tu zerkniesz:
"Szkoda, że nie można dać wszystkim pierwszego miejsca. Dzięki takim osobom jak Ty, największą wygraną jestem ja: poznałam wspaniałe dziewczyny, nauczyłam się od nich w ciągu miesiąca więcej niż w ciągu ostatnich 5 lat, i założyłam mojego pierwszego w życiu bloga. Dziękuję Wszystkim! A Tobie Moniko szczególnie mocno za wspaniałą animację, którą tutaj zamieściłaś. Pozwolę ją sobie wrzucić na mojego raczkującego bloga. Uściski."
Monika zamieściła na swoim blogu wesołą piosenkę. Ja ją tutaj "spapuguję" dla wszystkich uczestniczek Konkursu na Nauczycielski Blog 2013.

niedziela, 8 grudnia 2013

Zagadka na niedzielę

Co to za dziwne urządzenie? Do czego służyło i jak się nim posługiwało?
Ilustracja znaleziona w sieci.

Przytulaski, głaski;-)


Pozwoliłam sobie zamieścić wspaniały filmik przygotowany przez Agnieszkę Rudzik-Sawicką zdobywczynię III miejsca na Nauczycielski Blog 2013 >>>. Agnieszko, jestem pod wrażeniem i uważam, że zasłużyłaś na wszystkie nagrody świata. Gratuluję!
Wspaniale jest się cieszyć z wszystkimi uczestnikami konkursu, celebrować wygraną, składać gratulacje. Docenianie innych za włożony trud, pracę, pozytywną energię, pomysłowość, to dodawanie sobie wzajemnie skrzydeł. Wspierajmy siebie w życiu codziennym, żeby praca dawała nam radość i satysfakcję.

Poprawna polszczyzna na wesoło


Mimo, że sama jestem polonistką, pewnie jak każdy, zastanawiam się jak powinno się poprawnie mówić lub pisać po polsku. We wrześniu "rozgryzałam" problem "bloga", czy raczej "blogu". W rozsupłaniu tego węzełka pomógł mi filmik zamieszczony w sieci przez profesora Jerzego Bralczyka. Mieszkam na Śląsku, bardzo popularne jest tutaj stosowanie niepoprawnych form: "oświecić" zamiast "zaświecić", "okąpać" zamiast "wykąpać", "mam książkę do ciebie" zamiast "mam książkę dla ciebie". Znalazłam więc serię śmiesznych filmików, które można śmiało polecić uczniom, ale również ich nauczycielom. Każdy ma prawo do błędu, ale warto czasami zmienić stare nawyki jeśli już poznany poprawną formę.
Więcej filmików z tej samej serii znajdziecie na stronie TVP >>>

sobota, 7 grudnia 2013

Wyniki Konkursu na Nauczycielski Blog

Wybór był bardzo trudny. Wszystkie konkursowe blogi zachwyciły komisję pomysłowością, różnorodnością i szatą graficzną. Zgodnie z założeniami regulaminu Komisja najbardziej doceniła autorskie pomysły, samodzielnie wykonane materiały multimedialne, dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami. Wolałam się nie wypowiadać na temat wybieranych blogów, ponieważ za bardzo zżyłam się z niektórymi uczestniczkami konkursu. Moje nowe, internetowe przyjaźnie dostarczają mi wielu satysfakcji, emocji, a oceniając blogi należało zachować pełną niezależność opinii. Mam nadzieję, że się to Komisji udało. Zamieszczony obok znaczek mogą wstawić na swój blog wyłącznie miejsca nagrodzona,a więc od I-III. Gratuluję!
Nagrodzone blogi:
  • I miejsce - Beata Zawisła z Bachorzewa
  • II miejsce -  Marta Ryguła z Pszczyny
  • III miejsce - Agnieszka Rudzik – Sawicka z Nowego Stawu

piątek, 6 grudnia 2013

Piętnastka...samotnik

"Piętnastka" zwana też "przesuwanką" lub z francuskiego "taquin" [czytaj: tak'ę]. Znana była już pod koniec XIX wieku. Jej twórcą jest Noyes Palmer Chapman - pracownik pocztowy z Nowego Jorku. Produkcja łamigłówki ruszyła w 1879 roku w Hartford (w stanie Connecticut) w miejscowej szkole dla głuchoniemych. "Piętnastkę" spopularyzował amerykański twórca zagadek logicznych Samuel Loyd. Jej budowa i zasady układania są bardzo proste. W kwadratowej ramce umieszczonych jest 15 kwadratowych płytek i jedno miejsce puste, dzięki czemu płytki można w obrębie ramki przesuwać. W oryginalnej wersji płytki ponumerowane są liczbami od 1 do 15, ale są też warianty obrazkowe lub literowe (wtedy należy ułożyć określone hasło). Osobiście bardzo lubię samotnika w kształcie krzyża. Gra toczy się na planszy o trzydziestu czterech polach. Na początku gry, na trzydziestu trzech leżą pionki, natomiast jedno jest puste – środkowe. 
Gra polega na usunięciu wszystkich pionków z planszy; kiedy na planszy zostaje tylko jeden pionek, gra kończy się wygraną. Pionki z planszy można usunąć, „zbijając” je innym pionkiem, czyli po prostu przeskakując nad zbijanym pionkiem innym pionkiem. Słyszałam, że tę grę wymyślił więzień w Bastylii w XVII wieku. 

Polecam interaktywne strony z grą:

czwartek, 5 grudnia 2013

Powolna zmiana adresu

Postanowiłam zmienić adres mojego blogu i przenieść go na stronę Word Press. Na razie dzieje się to powoli, ale metodycznie. Poznaję nowy program, "rozgryzam" jego funkcje, bawię się nowymi możliwościami. Na razie jeszcze nie wiem jak zgrać ze sobą oba blogi. Jak zrobić przekierowanie? Może ktoś mi podpowie? Jak najlepiej przeprowadzić taką zamianę?
Mój nowy blog będzie wyglądał bardzo zielono;-) >>> Belferka1

środa, 4 grudnia 2013

Książeczka na darmowym serwerze

Ukończyłam kolejny mini-kursik. Nauczyłam się przygotowywać książeczkę w wersji elektronicznej. Ze względu na ograniczenia czasowe, wykorzystałam opracowaną wcześniej prezentację multimedialną w PowerPoincie dotyczącą 6 myślowych kapeluszy. Przy okazji  poznałam darmowy serwer, na którym można przechowywać pliki. Polecam: http://www.cba.pl/panel/
Po zalogowaniu się należy wybrać "Konta FTP", a następnie "Menadżera plików".

poniedziałek, 2 grudnia 2013

Tangramy


Uwielbiam tangramy. Można z nimi robić cuda. Fantastycznie rozwijają spostrzegawczość, pamięć wzrokową, wyobraźnię i koncentrację. Dzisiaj znalazłam układanki. W prawym górnym roku pokazuje się obrazek do ułożenia, a w dużym kwadracie tangram. Manipulując figurami geometrycznymi należy ułożyć obrazek.
Pierwszym etapem może być układanie obrazków z wyciętych figur (tzw. co w duszy gra), kolejnym układanie obrazków, które posiadają zaznaczone kontury figury (postaci), trzecim etapem może być programik, który Wam polecam, a następnym wymyślanie własnych postaci i nadawanie im nazw. Zasadanależy wykorzystać wszystkie 7 figur do stworzenia jednego obrazka. Na języku polskim wykorzystywałam je do pisania swobodnych tekstów. Uczniowie podzieleni na 4-osobowe grupy wybierali z klasowej kolekcji po 5 obrazków dla grupy. Wybrane postacie, maszyny, zwierzęta, rzeczy musiały pojawić się w pisanym tekście. Zabawa była przednia. Polecam!
Więcej tangramowych obrazków znajdziecie tutaj >>>

Uczmy się przez całe życie

"Badania SWPS pokazały, że edukacji sprzyjają określone cechy osobowości, które pozwalają uczyć się efektywnie i ze świetnymi wynikami. Osoby podejmujące stałe i różnorodne aktywności umysłowe, takie jak studiowanie kolejnych, nowych kierunków na uczelniach wyższych charakteryzują się niskim poziomem neurotyzmu. – Takie osoby są mniej lękliwe, mniej nieśmiałe i mniej nadwrażliwe emocjonalnie, a jednocześnie charakteryzują się wysokim poziomem sumienności, obowiązkowości i dążenia do osiągnięć. Mają również wysokie poczucie własnej wartości, czyli wysoką samoocenę, która prawdopodobnie pozwala wierzyć w sukces kolejnych projektów edukacyjnych – tłumaczy Urszula Sitnik, autorka badania. Jakie wyniki osiągnęły osoby nie uczące się wcale? Okazało się, że osoby, które zakończyły edukację w wieku studenckim, nie kształcące się w wieku dojrzałym charakteryzują się przeciętym poziomem neurotyczności i sumienności."
Cały artykuł dostępny na stronie <klik>