Co czyni nauczyciela wybitnym?

Zimbardo mówi: "Musi być kreatywny, nowatorski, uczniowie muszą uwielbiać przebywanie na jego lekcjach, musi mieć ciekawe pomysły i wymyślać interesujące ćwiczenia, musi być entuzjastyczny i pełen współczucia".

Konferencja "W Stronę Cyfrowej Szkoły"

Konferencja TIK "W Stronę Cyfrowej Szkoły" zbliża się wielkimi krokami. Lista prelegentów jest już zamknięta. Wśród fantastycznych osób, które udało mi się na nią zaprosić jest Lechosław Hojnacki, Marta Florkiewicz-Borkowska, Jolanta Okuniewska, Aleksandra Pezda, Marcin Zaród, Arkadiusz Żmij, Zdzisława Hojnacka, Katarzyna Krywult, Ryszard Skrzypiec, Beata Skrzypiec, Marcin Paks.

I uwaga! Wielka atrakcja! Patrycja Puzoń i Klaudia Czyż - uczennice III klasy z gimnazjum w Pielgrzymowicach opowiedzą o swoim projekcie GUMISIE, w którym uczą uczniów z klasy VI języka niemieckiego wykorzystując interaktywne aplikacje i programy. 
Mateusz Hankowski i Małgorzata Gabryś - uczniowie Akademickiego Dwujęzycznego Liceum Ogólnokształcącego w Bielsku-Białej.
Zofia Siwy – uczennica IV klasy (odpowiednik I klasy liceum) Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Sztuk Pięknych w Bielsku-Białej - autorka książki przestrzennej, wykonanej na konkurs Eko Planety 2013: pt. "Skrzydlaci mieszkańcy mojej okolicy", II miejsce w kraju w kategorii "gimnazjum". Arkadiusz Starzak, Paweł Bachowski uczniowie z Zespołu Szkół Elektronicznych, Elektrycznych i Mechanicznych w Bielsku-Białej, klasa 3TH.

Liczba miejsc ograniczona, decyduje więc kolejność zgłoszeń.

Zgłoszenia należy wysyłać na adres e-mail: stow.omnibus@wp.pl lub dostarczyć do siedziby Stowarzyszenia: ul. St. Batorego 26, 43-200 Pszczyna (osobiście lub listownie).

Miejsce: SALA SESYJNA STAROSTWA PSZCZYŃSKIEGO, ul. 3 Maja 10, 43-200 Pszczyna >>> mapka

Plakat >>>
Ulotka z biogramami - strona nr 1
Ulotka z biogramami - strona nr 2
Zgłoszenie>>>

Dobre praktyki

Dobrych praktyk pedagogicznych nigdy dosyć. Rozpiera nas często energia, głowimy się co ciekawego możemy zaproponować naszym uczniom oraz ich rodzicom. Wyobrażamy sobie jakie to cuda robią nauczyciele z drugiego końca Polski, a okazuje się, że często nie doceniamy własnych pomysłów i osiągnięć. Aby poprawić Wasze "morale" załączyłam Dobre praktyki szkół – laureatów konkursu promującego działania wzmacniające bezpieczne i efektywne funkcjonowanie w szkołach uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi „Szkoła przyjazna dla każdego”. Wiele inspiracji, ale zarazem uspokoicie się, że Wy też wiele rzeczy mieszczących się pod hasłem "dobre praktyki" robicie od dawna. Terminarz drugiej edycji konkursu <klik>

Dobrze, czy źle?

Tweegee, serwis społecznościowy przeznaczony dla użytkowników od szóstego roku życia, będzie miał polską wersję. Portal ma już ponad 6,3 mln użytkowników w USA, Rosji, Turcji, Argentynie, Brazylii i we Włoszech.

Portal będzie przeznaczony dla dzieci w wieku od 6 do 13 lat. Ma być bardzo bezpieczny pod względem publikowanych w nim treści. Projekt będzie realizowany wspólnie z lokalnym partnerem. Cały artykuł na stronie <klik>

Adres strony <klik>

Źródło: Dziennik Gazeta Prawna 

Uważajmy, aby nie przesadzić z chwaleniem

Wato przeczytać w "Gazecie Wyborczej":

"[...] Brytyjscy, duńscy i amerykańscy badacze przebadali 240 dzieci w wieku 8-12 lat (wyniki opublikowali w "Psychological Science"). Prosili je, by najpierw wypełniły krótki tekst, który dawał obraz ich pewności siebie. Potem miały przerysować obrazek. Za swoją pracę były chwalone przez dorosłych. Te bardziej pewne siebie - chwalono umiarkowanie. Te mniej przekonane o własnej wartości - były zarzucane komplementami i wyrazami uznania.

Skutek? Odwrotny do oczekiwanego. Dzieciom pewnym siebie pochwała dodawała skrzydeł, w następnej kolejce starały się wykonywać trudniejsze prace. Lękliwym i mającym o sobie słabe mniemanie - intensywne chwalenie podcinało skrzydła i to bez względu na to, jak dobrze wykonały pracę. W kolejnych ćwiczeniach wybierały dużo prostsze obrazki do kopiowania [...]."

Cały tekst: 

http://wyborcza.pl/1,75400,15228363,Kiedy_pochwala_podcina_skrzydla.html?utm_source=facebook.com&utm_medium=SM&utm_campaign=FB_Gazeta_Wyborcza#ixzz2pe1LgRjF

Rozrywki usprawniające umysł

Znalazłam dzisiaj na stronie facebooka ilustrację świetnie prezentującą pielęgnację naszych mózgów, a potem, grę, która idealnie się do tego celu nada:-) Mimo, że polecenia są w języku angielskim nie powinna nastręczać większych trudności. Przekładanie zapałek to świetna łamigłówka doskonale ćwicząca spostrzegawczość, myślenie przyczynowo-skutkowe, wyobraźnię przestrzenną, logiczne myślenie. Wymagają pomysłowości, nieszablonowego, twórczego myślenia. Zadaniem gracza jest usunąć wskazaną po lewej stronie ilość zapałek, aby powstała wskazana - w poleceniu - ilość kwadratów. Więcej gier znajdziecie klikając na poniższy zrzut z ekranu:

ale również na stronach:

1. Łamigłówki
2. Łamigłówka na androida
3. Geometria przy pomocy zapałek
4. O matematyce i nie tylko

Jak wyszkolić cyfrowego belfra?

Wracam jak bumerang do moich przemyśleń dotyczących cyfrowej szkoły, cyfrowego nauczyciela i cyfrowego ucznia. Wielu nauczycieli buntuje się, przed TIK w szkole, obawiając się, że dzieciaki nie będą już nic robiły, tylko siedziały przed komputerami. Obawa jak najbardziej uzasadniona, ale to do  nas - nauczycieli, dorosłych - należy przygotowanie młodych ludzi do mądrego korzystania z Internetu, bo korzystać będą, czy się to nam podoba czy nie. To jest jak poustawiane kostki domina puszczone w ruch. Nikt z nas - nawet najbardziej zagorzały przeciwnik - już tego nie zatrzyma. Możemy jednak wpłynąć na to jak te kostki domina będą ustawiane w przyszłości, jakie kierunki i drogi damy do wyboru, w którą stronę pójdą. Nie unikniemy płytkości, śmieci, bylejakości, ekshibicjonizmu itp. itd. ale jeśli choć część dzieciaków nauczymy samodzielnego myślenia w przyszłości zasilą grupy społecznościowe typu Superbelfrzy, a nie miłośników pornografii dla przykładu. Pisząc w sieci, może wielu z nich w ogóle będzie pisać, bo za jakiś czas po pióro niewielu sięgnie. Moderować, udzielać konstruktywnych rad, inspirować, to nasze zadanie, a nie rzucanie kamieniami i walka z wiatrakami. Lepiej zastanówmy się: Co zrobić, żeby było lepiej, a nie traćmy czasu na rozmyślanie, co zrobić, żeby nie było w ogóle?

Trudno jest przyjąć do wiadomości, ale taka jest prawda, że uczymy dzieci, które będą w przyszłości wykonywały zawody, których dzisiaj jeszcze nie ma. Możemy się jedynie domyślać, że ich głównym środowiskiem pracy będzie sieć: komputery, tablety, Internet i pewnie mnóstwo innych, o których nawet się nam jeszcze nie śniło.

A ramach belferskich przygotowań do działań z cyfrowymi tubylcami polecam artykuły do przeczytania, które znajdują się tutaj <klik> Przeczytacie o tym jak zaczynali nasi koledzy, że nie od razu wszystko wiedzieli, że niektórzy byli samoukami, a inni trafili na ciekawego szkolenia lub spotkali na swojej drodze inspirujących ludzi.

TIK w edukacji wczesnoszkolnej

Materiał jest z 2011 roku, ale dla wielu z nas nadal aktualny i inspirujący. Gorąco polecam, zobaczcie. Autorem jest Jacek Ścibor.

Uczymy najmłodszych poprzez metody ict from Jacek Ścibor

Bank przydatnych stron

Skoro jestem już przy promowaniu stronek dla młodszych dzieci, to przy okazji polecam wam jeszcze dwie strony. Obie świetnie nadają się do ćwiczeń logopedycznych i do rozwijania sprawności językowej dzieci.

Dziecięce blogi

Pamiętacie mój jesienny pomysł na uczniowskie blogi? Otóż takich blogów jest już całe mnóstwo. Podziwiam dziecięce pomysły, podobają mi się te blogi, jestem pod wrażeniem pracy włożonej przez nauczycieli, którzy nauczyli je prowadzić te blogi, świecą przykładem i uczą życzliwego komentowania blogów swoich koleżanek i kolegów.

Na Superbelfrach została utworzona strona, która zbiera te wspaniałe blogi pod jednym adresem. Zobaczycie je tutaj <KLIK> Zaglądając na te blogi nie zapomnijcie zostawić swojego komentarza, to bardzo motywuje, nie tylko dzieci, do kolejnych wpisów. Inicjatorką akcji jest Anna Grzegory.

Mimowa i Rodzina Ortografków

Trafiłam dzisiaj na ciekawą stronkę dla logopedów. Znajdziecie na niej gry dla dzieci cierpiących na kappacyzm i gammacyzm, sepleniących i rerających. Część propozycji jest darmowa, a za więcej trzeba zapłacić wykupując abonament. Strona zawiera również ćwiczenia z gatunku tzw. "gimnastyki języka", harmonogram ćwiczeń oraz karty pracy do druku. Aby przejść na stronkę wystarczy kliknąć na zamieszczony powyżej zrzut z ekranu.

I kolejna, fantastyczna strona, na której można w sposób nieszablonowy ćwiczyć ortografię. Przy okazji poszerza słownictwo, bo pojawiają się na niej nie tylko rzeki i żaby;-) Ćwiczenia są różnorodne, fantastycznie zilustrowane. Mnie dodatkowo urzekają czcionki, które zostały na niej zastosowane.

1% dla Omnibusa

Nadszedł czas rozliczania naszych dochodów, a co za tym idzie odpisywania 1% podatku dochodowego na rzecz organizacji pożytku publicznego. Licząc na Wasze wsparcie przedstawiam Wam darmowy program do rozliczania i przesyłania zeznania rocznego. Program dedykowany jest naszemu Stowarzyszeniu, a więc zawiera wpisane "na sztywno" dane organizacji. Tych, którzy jeszcze niewiele o "Omnibusie" wiedzą, albo zapomnieli o nas informuję, że:

1. Stowarzyszenie "Omnibus" działa od 2005 roku.
2. Posiada status organizacji pożytku publicznego, a to oznacza, że można na nie przekazywać darowizny, spadki oraz 1 %  podatku dochodowego.
3. Zarząd "Omnibusa" pracuje za darmo, nie pobiera wynagrodzenia, nie otrzymuje diet, ani żadnych innych świadczeń finansowych typu: zwrot kosztów podróży, premie, nagrody itp.
4. Prezes Stowarzyszenia nie pobiera za swoją pracę wynagrodzenia, pracuje społecznie jako wolontariusz.
5. Wszystkie zebrane środki finansowe przeznaczane są na działalność statutową organizacji (doposażenie szkół, przedszkoli, domu dziecka, klubów sportowych, osób niepełnosprawnych i przewlekle chorych znajdujących się pod opieką "Omnibusa", organizację akcji i konkursów mających na celu pobudzenie aktywności społecznej itp.) oraz na pokrycie kosztów jego funkcjonowania (artykuły biurowe, księgowość, koszty bankowe, reklama itp.)

Deklarację podatkową można wypełnić oraz przesłać elektronicznie do urzędu skarbowego wykorzystując do tego celu darmowe programy, do których linki zamieszczam poniżej. 

                      lub                    


Program można również pobrać i zainstalować na komputerze lub wypalić na płytkach i rozesłać znajomym. Wersja stacjonarna poniżej: